Q1：如何对待轮岗经历？
A1：人是经历的产物
静下来复盘和三思
别人看你很清楚，自己看自己很模糊
Q2：学习的目的是为了输出，输出的前提是什么？
A2：持续输入
Q3：团队发展过程中要有什么思维？
A3：利己和利他思维，不同阶段不同思维
Q4：小组人很少怎么搞活动？
A4：先做直增，适量活动
Q5：如何看待学习力？
A5：认知不断地迭代升级
Q6：新增不持续最大的瓶颈是什么？
A6：内外勤的培养和搭建平台
Q7：如何搭建一个平台？
A7：不是学，而是做，才能学的会
边做边改，让体系丰满
Q8：如何让主管季度首直增？
A8：到逼
Q9：如何把关新人班的新人？
A9：由新人班老师把首关，好的人推荐给区总
对资源好，能力好的人，给予资源倾斜
Q10：周创只有来2个人要不要正常开？
A10：正常开。还要比平常开的更认真
告诉队伍还有新增这件事情，因为新增很容易忘记
